Mag. Dr. Denis Weger, MA

Universitätsassistent (Postdoc) / Co-Leitung des Arbeitsbereichs

Denis Weger

Mag. Dr. Denis Weger, MA

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OG03

T: +43-1-4277-60074
denis.weger@univie.ac.at

Forschungsschwerpunkte

  • Professionsforschung zum Lehrberuf
  • Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit
  • Educational Design Research
  • Interventionsforschung

 

Tätigkeitsbereiche

  • Lehre zu den Themenfeldern Mehrsprachigkeit und sprachenförderliche Unterrichtsgestaltung in allen Fächern
  • Forschungstätigkeit im Bereich Kompetenzentwicklung im Lehramtsstudium
  • Administrative und wissenschaftliche Mitarbeit (2017) im Projekt Sprachraum Schule (österreichisch-tschechische Aktion)

 

Wissenschaftliches Profil

 

 

Publikationen

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Vom Informationsfluss zum Motivationsfluss. Wie Lehrpersonen motivieren können. / Weger, Denis.

in: KDVinfo, Nr. 50/51, 2018.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel

Deutsch lernen im Museum : Theoretisch gedacht - praktisch umgesetzt. / Bogensperger, Theresa; Strasser, Margareta; Weger, Denis.

Leichte Sprache. Sag es einfach. Sag es laut!: Praxisbeispiel aus dem Salzburg Museum. Hrsg. / Nadja Al Masri; Luise Reitstätter. Salzburg : Salzburg Museum, 2017. S. 46-57.

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband

Erzähl mir Salzburg. Deutsch im Museum : Arbeitsblätter. / Weger, Denis; Bogensperger, Theresa; Strasser, Margareta.

32 S. 2017Unterrichtsmaterialien.

Veröffentlichungen: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges

Sprachbewusster Unterricht : Modul auf der Themenplattform des Bundeszentrums für Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit (BIMM). Weger, Denis (Redakteur*in). 2017.

Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Webpublikation

Colloquial and Academic Language in Interaction: Students’ Linguistic Strategies during a Collaborative Task in History Class. / Imamovic-Topcic, Edna; Weger, Denis.

in: Orbis Scholae, Band 11, Nr. 3, 2017, S. 47-62.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung

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