Mag. Dr. Gertraud Kremsner


Sprechstunde: nach Vereinbarung

Selbstdarstellung

Aktuelle Lehrveranstaltungen


Forschungsschwerpunkte

  • Dis/Ability Studies (in Education)
  • Life History Research und Biographieforschung
  • Inklusive Forschung
  • (unterstützte) Kommunikation und Artikulation
  • Flucht und Bildung
  • Macht und Gewalt (gegen Menschen mit Lernschwierigkeiten)

 

Tätigkeitsbereiche

  • Lehre im Bereich der Allgemeinen Bildungswissenschaftlichen Grundlagen sowie im Bereich der Spezialisierung Inklusive Pädagogik (Fokus: Beeinträchtigungen)
  • Forschung im Bereich der oben angeführten Schwerpunkte
  • Vortragstätigkeit im Kontext wissenschaftlicher Konferenzen sowie auf Anfrage
  • Organisation von Workshops und Tagungen im Bereich der eigenen Forschungsschwerpunkte

 

Wissenschaftliches Profil

Publikationen


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A (Dis-)Abling Gaming Model for playful inclusion : Playing (digital) games with people with disabilities, refugees, teachers and students. / Kremsner, Gertraud; Schmölz, Alexander; Proyer, Michelle.

Gaming Disability: Disability perspectives on contemporary video games . Hrsg. / M Kent; Katie Ellis; Tama Leaver. London : Routledge, 2022. S. o.S.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer-Review


Against the Rules – Disrupting and Reassessing Discursive Practices of Playfulness. / Kremsner, Gertraud; Schmölz, Alexander; Proyer, Michelle.

in: Disability & Society, 2022.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Bildung und Berufseinstieg für Lehrer*innen mit Fluchterfahrung – Ebenen der (Nicht)Anerkennung und Ausgrenzung. / Kremsner, Gertraud; Hackl, Jacqueline; Obermayr, Tina; Pellech, Camilla; Stanišić, Jelena; Proyer, Michelle.

Menschenrechte im interdisziplinären Diskurs: Perspektiven auf Diskriminierungsstrukturen und pädagogische Handlungsmöglichkeiten. Hrsg. / Nico Leonhardt; Robert Kruschel; Saskia Schuppener; Mandy Hauser. 1. Aufl. Beltz Juventa, 2022. S. 186-199.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer-Review


Editorial: Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung. / Kremsner, Gertraud; Bernhard, Schimek; Proyer, Michelle.

Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten.: Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. S. 11-24.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer-Review


Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung. / Bernhard, Schimek (Herausgeber*in); Kremsner, Gertraud (Herausgeber*in); Proyer, Michelle (Herausgeber*in); Grubich, Rainer (Herausgeber*in); Paudel, Florentine (Herausgeber*in); Grubich-Müller, Regina (Mitwirkende*r).

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022.

Veröffentlichung: BuchSammelbandPeer-Review


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Vorträge

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Detoxing Narratives: Telling Other Stories in Different Ways.

Sabine Krause , Michelle Proyer , Gertraud Kremsner
Detoxing Narratives: Telling Other Stories in Different Ways.
Seminar/Workshop, Organisation von ...
29.11.2016 - 29.11.2016

Transitions Within and Through “as Inclusive as Possible” Research

Gertraud Kremsner
Inklusive Übergänge
Konferenz, Vortrag
25.11.2016 - 26.11.2016

Vom Einschluss der Ausgeschlossenen zum Ausschluss der Eingeschlossenen – Life History Research mit Menschen mit Lernschwierigkeiten in (totalen) Institutionen

Gertraud Kremsner
Bildung und soziale Ungleichheiten – Perspektiven sozialwissenschaftlicher Biographieforschung
Konferenz, Vortrag
17.11.2016 - 19.11.2016

Mitleid revisited: Versuch einer inklusiven Annäherung

Gertraud Kremsner , Michelle Proyer
Bildung und Emotion. Emotion und Gefühl im Kontext pädagogischer und anthropologischer Überlegungen
Konferenz, Vortrag
21.10.2016 - 22.10.2016

Power, violence and the “Philosophy of Praxis”: experiences with institutionalisation in the biographies of people with learning difficulties

Gertraud Kremsner
Lancaster University Disability Studies Conference 2016 (CeDR)
Konferenz, Vortrag
6.9.2016 - 8.9.2016

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