Mag. Dr. Gertraud Kremsner


Mag. Dr. Gertraud Kremsner

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 319

T: +43-1-4277-60042
gertraud.kremsner@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

Selbstdarstellung

Aktuelle Lehrveranstaltungen


Forschungsschwerpunkte

  • Dis/Ability Studies (in Education)
  • Life History Research und Biographieforschung
  • Inklusive Forschung
  • (unterstützte) Kommunikation und Artikulation
  • Flucht und Bildung
  • Macht und Gewalt (gegen Menschen mit Lernschwierigkeiten)

 

Tätigkeitsbereiche

  • Lehre im Bereich der Allgemeinen Bildungswissenschaftlichen Grundlagen sowie im Bereich der Spezialisierung Inklusive Pädagogik (Fokus: Beeinträchtigungen)
  • Forschung im Bereich der oben angeführten Schwerpunkte
  • Vortragstätigkeit im Kontext wissenschaftlicher Konferenzen sowie auf Anfrage
  • Organisation von Workshops und Tagungen im Bereich der eigenen Forschungsschwerpunkte

 

Wissenschaftliches Profil

Publikationen


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Democratizing research - undoing the subaltern. / Kremsner, G.

in: Journal of Applied Research in Intellectual Disability, Band 31, Nr. 4, 07.2018, S. 492-492.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftMeeting Abstract/Conference PaperPeer-Review


Die Bedeutung von Emotion für die Konstruktion von Behinderung. / Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle.

Bildung und Emotion. Hrsg. / Matthias Huber; Sabine Krause. Wiesbaden : Springer VS, 2018. S. 431-446.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Der babylonische Turm und seine Grundfesten : Überlegungen zum Kommunizieren und Artikulieren im Kontext der Konstruktion von „Anderen“. / Kremsner, Gertraud.

Gesellschaften / Welten / Selbst im [Um]Bruch. Hrsg. / Sabine Krause; Michelle Proyer; Oliver Koenig. Wien : Online Publikation mit Hilfe der Universität Wien, 2018. S. 65-82.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer-Review


Gemeinsames Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. / Hauser, Mandy; Kremsner, Gertraud.

in: Erwachsenenbildung und Behinderung, Band 29. Jahrgang, Nr. 01/2018, 2018, S. 30 - 38.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Playful Social Inclusion: Approaching Inclusive Thinking and Acting Through Game Based Learning. / Möhlen, Lisa-Katharina; Handle-Pfeiffer, Daniel; Proyer, Michelle; Schmölz, Alexander; Kremsner, Gertraud.

Proceedings of the 17th European Conference on e-Learning. Hrsg. / Klimis Ntalianis ; Antonios Andreatos; Cleo Sgouropoulou. Reading : Academic Conferences and Publishing International Limited, 2018. S. 383-393.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in KonferenzbandPeer-Review


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Vorträge

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Inklusive Forschung als Philosophie der Praxis?! Herausforderungen und Potentiale

Gertraud Kremsner
VASOM - Vienna Autumn School of Methods 2021
Summer/Winter School, Vortrag
17.9.2021 - 17.9.2021

What Makes a (Good) (Austrian) Teacher and Can I Ever Become One?

Michelle Proyer , Gertraud Kremsner
ECER 2021 (Geneva Online)
Konferenz, Vortrag
9.9.2021 - 9.9.2021

Forschungen zu Inklusion zwischen Wissenschaft, Politik und Pädagogik – Anfragen an ein kompliziertes Verhältnis.

Gertraud Kremsner , Jens Geldner , Mira Brummer
Forschungen zu Inklusion zwischen Wissenschaft, Politik und Pädagogik – Anfragen an ein kompliziertes Verhältnis.
Podiumsdiskussion, Round Table, Organisation von ...
7.6.2021 - 7.6.2021

Wissensformate in Studium und Lehre

Gertraud Kremsner , Julia Matusche
Zwischen Abstand und Augenhöhe. Erfahrungs-Räume partizipativer Lehre und Forschung
Konferenz, Vortrag
21.5.2021 - 21.5.2021

Re - assessing and sustaining inclusive instruction – Localized perspectives on UDL

Michelle Proyer , Gertraud Kremsner
Breaking Barriers for Inclusion.
Konferenz, Vortrag
18.5.2021 - 18.5.2021

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