Mag. Dr. Denis Weger, MA

University assistant (Postdoc) /Co-Lead Language Teaching and Learning Lab

Denis Weger

Mag. Dr. Denis Weger, MA

Porzellangasse 4
1090 Wien
Room: 1OG03

T: +43-1-4277-60074
denis.weger@univie.ac.at

Office hours: by arrangement

ORCID-ID: https://orcid.org/0000-0002-3519-8059

Current courses

Key Research Area

Pre-service teachers' professional development
Individual and social multilingualism
Educational Design Research
Intervention research

Field of Activity

Teaching in the Teacher Education Programme
Research within the framework of dissertation project
Administrative and academic cooperation (2017) in the project Schools as Linguistic Space

Academic Profile

Publications

Exploring the relationship between Pre-service Teachers’ Language biographical experiences and their prospective teaching in linguistically diverse classrooms. / Weger, Denis (Corresponding author).
In: Linguistics and Education , Vol. 88, 101431, 08.2025.

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

Zusammenhang zwischen sprachbiografischen Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und ihrer professionellen Unterrichtswahrnehmung von sprachlich diversen Klassensituationen – Daten aus dem Stimulated Recall. Weger, Denis (Editorial Journalist). 2025. AUSSDA.

Publications: Electronic/multimedia output › Software or database

Selbstbewusst in die Zukunft: Wie Lehramtsstudierende durch die Zusammenarbeit mit Schüler:innen mit Flucht- und Migrationserfahrung wachsen. / Weger, Denis ; Vetter, Eva; Schörghofer-Queiroz, Valeria.
Diversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven. ed. / Christian Aspalter; Herzog-Punzenberger Barbara; Norbert Kraker; Wagner Gundula. Münster/New York: Waxmann Verlag, 2025. (Beiträge zur Bildungsforschung).

Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed

Teachers' beliefs on multilingualism. / Weger, Denis.
Encyclopedia of multilingual education. Peter Lang, 2025.

Publications: Contribution to book › Entry for reference work › Peer Reviewed

Relating Pre-service Teachers' Language-related Biographical Experiences with their Noticing of Linguistically Diverse Classroom Situations - Questionnaire (SUF edition). Weger, Denis (Editorial Journalist). 2024.

Publications: Electronic/multimedia output › Software or database

Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln. / Weger, Denis.
Waxmann Verlag, 2024. 332 p. (Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten, Vol. 3).

Publications: Book › Peer Reviewed

Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln - Fragebogen. Weger, Denis (Editorial Journalist). 2024. AUSSDA.

Publications: Electronic/multimedia output › Software or database

Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln - Lautes Erinnern. Weger, Denis (Editorial Journalist). 2024. AUSSDA.

Publications: Electronic/multimedia output › Software or database

Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Bezug auf Mehrsprachigkeit und sprachliche Diversität in der Schule. Eine Q Studie. Weger, Denis (Author). 2024. AUSSDA.

Publications: Electronic/multimedia output › Software or database

Sprachenbiographische Erfahrungen und professionelles Handeln im Spannungsfeld zwischen schulischer Einsprachigkeit und individueller Mehrsprachigkeit. / Weger, Denis.
In: Erziehung und Unterricht, Vol. 1-2, No. 2024, 02.2024, p. 119.

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed