Univ.-Prof. Mag. Dr. Eva Vetter


Eva Vetter

Univ.-Prof. Mag. Dr. Eva Vetter

Porzellangasse 4
1090 Wien
Room: 1OG04

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M: +43-664-8175883
eva.vetter@univie.ac.at

Office hours: Thurdays online from 2:00 pm before the Privatissimum or face-to-face by arrangement

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ORCID-ID: http://orcid.org/0000-0003-0504-6991

Current courses

Key Research Areas

  • Multilingualism
  • Classroom Research
  • Discourse Analysis
  • Language Teaching and Learning Research
  • Language Contact and Conflict Research
  • Francophonie

 

Academic Profile

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Publications


Italienisch- deutscher Sprach- und Kulturkontakt in Wien. Historische und aktuelle Perspektiven. / Ille, Karl; Schjerve-Rindler, Rosita; Vetter, Eva.

Italienische Anteile am multikulturellen Wien.. ed. / Josef Ehmer; Karl Ille. Innsbruck / Wien / Bozen : StudienVerlag, 2009. p. 91-110 (Querschnitte: Einführungstexte zur Sozial-, Wirtschafts- und Kulturgeschichte).

Publication: Contribution to bookChapter


Konversationsanalyse. / Vetter, Eva.

Qualitative Marktforschung: Konzepte-Methoden-Analysen. ed. / Renate Buber; Hartmut H. Holzmüller. Gabler Verlag/GWV Fachverlage GmbH, 2009. p. 331-346.

Publication: Contribution to bookChapter


Mehrsprachigkeit: Neue Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung von Fremdsprachenlehrer(innen). / Vetter, Eva.

Sprachen als akademische Schlüsselkompetenz?. ed. / Axel Polleti. Bochum : AKS-Verlag, 2009. p. 147-153.

Publication: Contribution to bookChapter


WPO Position Paper, the LINEE research platform: state of the art. Schjerve-Rindler, Rosita (Author); Vetter, Eva (Author). 2009.

Publication: Electronic/multimedia outputWeb publication


eLernen/eLearning/Apprentissage en ligne in der sprachenbezogenen Lehre. / Boeckmann, Klaus-Börge (Editor); Rieder-Bünemann, Angelika (Editor); Vetter, Eva (Editor).

Peter Lang, 2008. 165 p. (Sprache im Kontext, Vol. 29).

Publication: BookCollection


Italienisch-, Spanisch- und FranzösischlehrerInnen. Grenzen und Möglichkeiten ihrer Ausbildung zur Mehrsprachigkeit. / Vetter, Eva.

Ungarischunterricht in Österreich: Perspektiven und Vergleichspunkte. LIT Verlag, 2008. p. 85-114.

Publication: Contribution to bookChapter


Konstruktiver konstruktivistischer Fremdsprachenunterricht - eine Suche nach den Grundsätzen des aktuellen und zukünftigen Fremdsprachenunterrichts. / Vetter, Eva.

Lehren-Lernen-Motivation: Fachdidaktik für Romanistinnen und Romanisten. Edition Praesens, 2008. p. 95-118.

Publication: Contribution to bookChapter