Assoz. Prof.in dott.ssa mag.a phil. habil. Evi Agostini, PhD
Assoz. Prof. Dott.ssa.mag. Dott. ric. Evi Agostini
Porzellangasse 4
1090 Wien
Room: 324B
Consultation hour: by appointment via mail.
Main Areas of Research
- Phenomenological Educational Scences (s. video)
- Phenomenological Teaching and Learning Research as well as pedagogical Professionalization Research
- Responsive School Development
- Aesthetic Education
- Pedagogical Ethos
- Sustainability and good life
Functions
- Director of Studies - Education Directorate of Doctoral Studies
- Spokesperson of the professorial curia at the Centre for Teacher Education
- Member of the Centre Conference
- Member of the Faculty Conference
- Member of the Teacher Education Study Commission
- Substitute member of the Educational Science Study Commission
Fields of Activity
- Leader of the FWF-project „EQoL – Teaching the Good Life. Theory, Policy and Practice in Education to Promote Quality of Life in the 21st Century“ (12/2023-11/2026)
- Co-leader of the OeAD-project „Teach4Reach 2.0 – Teaching the Global Goals: Teaching the Global Goals: Leveraging teacher educators’ professionalism for sustainable development“ (10/2023-09/2025)
- Teaching at the Department of Teacher Education and the Department of Education
- Lecturing and networking activities in the above-mentioned areas (e. g. Network Vignette- and Anecdote Research)
Editorial Activities
- „Erfahrungsorientierte Bildungsforschung“, book series, Beltz-Juventa Verlag
- „Grundlagen und Kontroversen der Bildungswissenschaft“, book series of the ÖFEB section „Allgemeine Erziehungswissenschaft“, Verlag Springer VS
- Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), review journal, Klinkhardt Verlag
- Journal für Lehrer:innenbildung (jlb), Klinkhardt Verlag
- Frontiers in Education, section "Teacher Education"
Activites in scientific advisory boards
Scientific Profile
- Curriulum Vitae, short (PDF)
- Curriulum Vitae, long (PDF)
Publications
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Agostini E, Peterlini HK, Schratz M. Pädagogik der Leiblichkeit? Leibphänomenologische und praxistheoretische Perspektiven auf leibliche Erfahrungsvollzüge im Hinblick auf eine pädagogische Phänomenologie des Leibes. In Brinkmann M, Türstig J, Weber-Spanknebel M, editors, Leib - Leiblichkeit - Embodiment: Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes. Wiesbaden: Springer VS. 2019. p. 197-226
Agostini E, Mian S. Phänomenologisch orientierte Vignetten als Instrumente der Schulentwicklung. Journal für Schulentwicklung. 2019;23(3):25-30.
Agostini E. Rezension von: Tobias Loemke: Innehalten beim Begleiten künstlerischer Prozesse. Handlungsleitende Orientierungen im Ausbreiten von Artefakten und Erzählen von Ereignissen. Kunst und Bildung, Vol. 5. Nürnberg: FAU University Press. BDK Mitteilungen: Fachzeitschrift des BDK Fachverband für Kunstpädagogik. 2019;54(3):45.
Agostini E. Über die Kunst des Vignettenschreibens. Forschendes Studieren zwischen empirischen und ästhetisch-ethischen Ansprüchen. In Kunz R, Peters M, editors, Der professionalisierte Blick. München: Kopaed Verlag. 2019. p. 179-189
Agostini E. Zur Verdichtung und Analyse von Unterrichtsvignetten. Journal für LehrerInnenbildung. 2019;(4/2019).
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Presentations
Bildungsgrätzln e Patti Educativi di Comunità: esperienze a confronto per la costruzione di Learning Communities
Sibilla Montanari
,
Martina Bonci
,
Denis Francesconi
,
Evi Agostini
EDUCAZIONE TERRITORI NATURA
Conference,
Talk or oral contribution
28.11.2025 - 28.11.2025
Teacher educators’ practices, challenges, and motivations for advancing SDG 4: Insights from Austria and South Africa.
Maryam Rabani Nia
,
Evi Agostini
,
Wietske Boon
,
Ann-Kathrin Dittrich
,
Irma Eloff
,
Marien A. Graham
Budapest International Conference on Education (BICE)
Conference,
Talk or oral contribution
25.11.2025 - 25.11.2025
Phänomenologische Vignetten- und Anekdotenforschung
Evi Agostini
,
Agnes Bube
,
Stephanie Mian
,
Gabriele Rathgeb
Zoom-Methodenwerkstatt: Arbeit mit verschiedenen Formaten von Vignetten
Seminar/Workshop,
Talk or oral contribution
21.11.2025 - 21.11.2025
Zoom-Methodenwerkstatt: Arbeit mit verschiedenen Formaten von Vignetten
Evi Agostini
,
Ulrike Barth
,
Gabriele Rathgeb
,
Angelika Wiehl
Zoom-Methodenwerkstatt: Arbeit mit verschiedenen Formaten von Vignetten
Seminar/Workshop,
Organisation of ...
21.11.2025 - 21.11.2025
Bildungsgrätzl-Netzwerk-Tag 2025Teaching the good life?!
Evi Agostini
,
Sandra Matschnigg-Peer
,
Tamara Peer
Bildungsgrätzl-Netzwerk-Tag 2025<br/>Teaching the good life?!<br/>
Conference,
Participation in ...
11.11.2025 - 11.11.2025
