Univ.-Prof. Mag. Dr. Ilse Schrittesser (retd)
Publications
Mehrsprachigkeit als Ausgangspunkt und Ziel von Bildung. Individuelle, familiäre, institutionelle und didaktische Dimensionen von Mehrsprachigkeit im Fokus empirischer Forschung. / Weger, Denis (Editor); Reitbrecht, Sandra (Editor).
2026. (Erziehung und Unterricht; No. 1-2).
2026. (Erziehung und Unterricht; No. 1-2).
Publications: Book › Special Issue › Peer Reviewed
Pre-service Teachers’ Professional Development for Cultural and/or Linguistic Diversity through Teaching Abroad: A Systematic Scoping Review (OA edition). Weger, Denis (Author). 2026. AUSSDA.
Publications: Electronic/multimedia output › Software or database
Professionalisierung für mehrsprachige Klassen: Einfluss von Service-Learning auf Sichtweisen und Emotionen von Lehramtsstudierenden. / Weger, Denis; Vetter, Eva; Schörghofer-Queiroz, Valeria.
Diversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven. ed. / Christian Aspalter; Herzog-Punzenberger Barbara; Norbert Kraker; Wagner Gundula. Münster/New York: Waxmann Verlag, 2025. (Beiträge zur Bildungsforschung).
Diversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven. ed. / Christian Aspalter; Herzog-Punzenberger Barbara; Norbert Kraker; Wagner Gundula. Münster/New York: Waxmann Verlag, 2025. (Beiträge zur Bildungsforschung).
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Pre-service Teachers’ Professional Development for Cultural and Linguistic Diversity through Teaching Internships Abroad: A Systematic Scoping Review. / Weger, Denis.
In: Educational Research Review, 10.11.2025.
In: Educational Research Review, 10.11.2025.
Publications: Contribution to journal › Review › Peer Reviewed
Sonderfolge zum Thema Einstieg in den Lehrberuf: Podcast Didaktik:Dialog (Folge 9). Weger, Denis (Editorial Journalist); Novakovits, David (Interviewee); Lerchenberger, Evita (Interviewee) et al.. 2025.
Publications: Electronic/multimedia output › Multimedia output
Musikdidaktik mit Magdalena Reicht-Steinmayr: Podcast Didaktik:Dialog (Folge 8). Weger, Denis (Editor); Reicht-Steinmayr, Magdalena (Interviewee). 2025.
Publications: Electronic/multimedia output › Multimedia output
Fremdsprachendidaktik mit Julia Ruck: Podcast Didaktik:Dialog (Folge 7). Weger, Denis (Editor); Ruck, Julia (Interviewee). 2025.
Publications: Electronic/multimedia output › Multimedia output
Exploring the relationship between Pre-service Teachers’ Language biographical experiences and their prospective teaching in linguistically diverse classrooms. / Weger, Denis (Corresponding author).
In: Linguistics and Education , Vol. 88, 101431, 08.2025.
In: Linguistics and Education , Vol. 88, 101431, 08.2025.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Dynamics in pre-service teachers’ beliefs about multilingualism and linguistic diversity in education: a Q methodology intervention study. / Weger, Denis (Corresponding author).
In: Cogent Education, Vol. 12, No. 1, 2533611, 25.07.2025.
In: Cogent Education, Vol. 12, No. 1, 2533611, 25.07.2025.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Informatikdidaktik mit Oswald Comber: Podcast Didaktik:Dialog (Folge 5). Weger, Denis (Editor); Comber, Oswald (Interviewee). 2025.
Publications: Electronic/multimedia output › Multimedia output
Presentations
Showing entries 71 - 75 out of 78
Profession Lehrer/in. Professionalität und Professionalisierung.
Ilse Schrittesser
Jahrestagung der österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen 2007
Conference,
Talk or oral contribution
10.1.2007 - 10.1.2007
Schulbildung und öffentlicher Wissensdiskurs. Über ein brüchiges Verhältnis
Ilse Schrittesser
1. Symposium in Kooperation von Bildungswissenschaft und Fachdidaktik: Zur Nachhaltigkeit von Bildungsprozessen: Was bleibt!?
Conference,
Talk or oral contribution
14.9.2006 - 14.9.2006
Groups and Communities in Blended Higher Education, Networked Learning Conference
Ilse Schrittesser
"Groups and Communities in Blended Higher Education. Conceptual Design, Extended Action Research, Team Building and Virtual Learning Enviroments" NLC 2006 (Networked Learning Conference)
Conference,
Talk or oral contribution
10.4.2006 - 10.4.2006
Professional Communities - Potentials and Limits of Blended Learning Scenarios.
Ilse Schrittesser
"Groups and Communities in Blended Higher Education. Conceptual Design, Extended Action Research, Team Building and Virtual Learning Enviroments" NLC 2006 (Networked Learning Conference)
Conference,
Talk or oral contribution
10.4.2006 - 10.4.2006
Zur Sensibilisierung für affektive Dynamiken in der Schulklasse: Auf der Suche nach einem geeigneten didaktischen Setting in der Lehrerbildung.
Ilse Schrittesser
bildung macht gesellschaft - 20. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Conference,
Talk or oral contribution
20.3.2006 - 20.3.2006
Showing entries 71 - 75 out of 78