Univ.- Prof. Dr. Dirk Lange
Univ.-Prof. Dr. Dirk Lange
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OG18
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Bürgerbewusstsein
- Demokratiebildung
- Inclusive Citizenship
- Migrationspolitische Bildung
- Politische Bildungsforschung
- Historisch-politische Bildung
Tätigkeitsbereiche
-
Professor für Didaktik der Politischen Bildung
Publikationen
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Politische Bildung im Wahljahr 2024. / Lange, Dirk; Bredl, Patrick.
in: POLIS - Journal für Politische Bildung, Band 2024, Nr. 1, 2024, S. 4-6.
in: POLIS - Journal für Politische Bildung, Band 2024, Nr. 1, 2024, S. 4-6.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Vergangenheit erinnern, um Gegenwart zu verstehen und Zukunft zu gestalten. Die Klimakrise in der historisch-politischen Bildung. / Haarmann, Moritz Peter; Lange, Dirk.
Der Beutelsbacher Konsens geschichtsdidaktisch. Hrsg. / Christian Winklhöfer. Wochenschauverlag Wissenschaft, 2024. S. 195-204 (Forum Historisches Lernen).
Der Beutelsbacher Konsens geschichtsdidaktisch. Hrsg. / Christian Winklhöfer. Wochenschauverlag Wissenschaft, 2024. S. 195-204 (Forum Historisches Lernen).
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Wie sich Jugendliche Demokratie vorstellen: Eine Studie zur Didaktik der Politischen Bildung. / Straub, Sarah; Metz, Corinna; Berger, Clara et al.
Springer VS, 2024. 78 S. (Citizenship - Studien zur politischen Bildung).
Springer VS, 2024. 78 S. (Citizenship - Studien zur politischen Bildung).
Veröffentlichungen: Buch
Zu dieser Ausgabe. / Die Herausgeber*innen.
in: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik (GWP), Band 2024, Nr. 4, 1, 2024, S. 407.
in: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik (GWP), Band 2024, Nr. 4, 1, 2024, S. 407.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Zu dieser Ausgabe. / Die Herausgeber*innen.
in: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik (GWP), Band 2024, Nr. 3, 2024, S. 247.
in: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik (GWP), Band 2024, Nr. 3, 2024, S. 247.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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