Univ.-Prof. Mag. Dr. Susanne Maria Reiterer


Univ.-Prof. Mag. Dr. Susanne Maria Reiterer

Sensengasse 3a
1090 Wien
Zimmer: O6.17

T: +43-1-4277-44184
susanne.reiterer@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

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Aktuelle Lehrveranstaltungen


Forschungsschwerpunkte

  • Sprachlernforschung und Kognitive Neurowissenschaften
  • Sprachbegabungsforschung
  • Neuro-kognitive Grundlagen des Fremd- und Zweitspracherwerbs
  • Psycholinguistik, Neurolinguistik
  • Sprachpsychologie, Psychologie des Spracherwerbs

 

Wissenschaftliches Profil

    Publikationen


    Language aptitude and its effects on musicality and other cognitive domains in school-age children. / Rüdegger, Stefanie; Christiner, Markus; Reiterer, Susanne Maria.

    2017. 34-37 Beitrag in 9. ÖGSD Nachwuchstagung - Sprachendidaktik: Der wissenschaftliche Nachwuchs in Dialog, Wien, Österreich.

    Veröffentlichungen: Beitrag zu KonferenzPaperBegutachtung


    Science Talk : Science Talk mit Barbara Stöckl. Reiterer, Susanne Maria (Redakteur*in). 2016. Vienna : ORF III.

    Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale VeröffentlichungFernsehsendung


    Music, Song and Speech : A closer look at the interfaces between musicality, singing and individual differences in phonetic language aptitude. / Reiterer, Susanne Maria (Korresp. Autor*in); Christiner, Markus.

    Cognitive individual differences in second language processing and acquisition. Hrsg. / Gisela Granena. Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2016.

    Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandBegutachtung


    A Mozart is not a Pavarotti : singers outperform instrumentalists on foreign accent imitation. / Christiner, Markus; Reiterer, Susanne Maria.

    in: Frontiers in Human Neuroscience, Band 9, 482, 28.08.2015.

    Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikelBegutachtung


    Co-activation of L1 Syntax in German-English Bilinguals. / Grosso, Stella Serena; Rankin, Tom (Korresp. Autor*in); Reiterer, Susanne Maria.

    2015. Beitrag in The 13th generative approaches to second language acquisition conference (GASLA 2015), Bloomington, USA / Vereinigte Staaten.

    Veröffentlichungen: Beitrag zu KonferenzPaperBegutachtung