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Dissertationsprojekte
Aktuelle Publikationen des Teams
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Hödl O, Rafetseder A, Hu P, Kayali F. STEAM for non-novice STEM students with Digital Musical Instruments. in Proceedings of the 17th International Audio Mostly Conference: What You Hear is What You See? Perspectives on Modalities in Sound and Music Interaction, AM 2022. New York: Association for Computing Machinery (ACM). 2022. S. 179-186 doi: 10.1145/3561212.3561235
Kayali F, Günther EA, Göbl B, Comber O, Freiler A, Handle-Pfeiffer D et al. Ergänzung zur Stellungnahme des Zentrums für Lehrerinnenbildung der Universität Wien zum Lehrplan Digitale Grundbildung. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2022 Sep 20;60(3). doi: 10.21243/mi-03-22-05
Haselberger D, Kayali F. Dorothy und die Zauberer der Digitaltechnik - Versuch einer kritischen Didaktik digitaler Bildung: Ein Essay. Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 2022 Jun 21;60(2). doi: 10.21243/mi-02-22-08
Hu P, Hödl O, Reichl P, Kayali F, Eibensteiner I, Taufner B et al. muco: A Music Computing Learning Application. in Michon R, Pottier L, Orlarey Y, Hrsg., Proceedings of the 19th Sound andMusic Computing Conference. SMC Networks. 2022
AG Weiterbildung Verbund Nord-Ost. Lehren, Lernen, Leistungsfeststellung - digital ermöglichen. Graz: Books on Demand (BoD), 2022. 324 S.
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