Dr. Katharina-Theresa Lindner, BA BEd MA


Dr. Katharina-Theresa Lindner, BEd BA MA

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 319


Sprechstunde: nach Vereinbarung

Aktuelle Lehrveranstaltungen


Forschungsschwerpunkte

  • Inklusion und Diversität im Bildungskontext
  • Sprachliche, soziale und kulturelle Vielfalt
  • Intersektionalität und diskriminierungskritische Schul- und Unterrichtsentwicklung
  • Schnittstelle Schulpädagogik und Sozialpädagogik


Tätigkeitsbereiche

  • Forschung und Lehre in den Bereichen der oben angeführten Schwerpunkte
  • Mitarbeit und Co-Projektleitung des Forschungsprojekts PATHWAY
  • Mitarbeit in den Forschungsprojekten des Arbeitsbereichs

Publikationen

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Emotionales Erleben von Lehrkräften, Schüler:innen und Eltern im temporären Fernunterricht – eine Mixed-Methods-Auswertung. / Schwab, Susanne; Gutschik, Alexandra; Lindner, Katharina-Theresa et al.

COVID-19 und Bildung. Studien und Perspektiven. Hrsg. / S. G. Huber; C. Helm; N. Schneider. Münster : Waxmann Verlag, 2023. S. 411-430.

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandBegutachtung


Increased Educational Disadvantages of Refugee Students in German Language Support Classes during Covid-19 School Closures in Austria: Perceptions and Pedagogical Reactions of Austrian Teachers. / Lindner, Katharina-Theresa; Gitschthaler, Marie; Gutschik, Alexandra et al.

Education in an Altered World. Pandemic, Crises and Young People Vulnerable to Educational Exclusion . Hrsg. / Michelle Proyer; Wayne Veck; Fabio Dovigo; Elvira Seitinger. London : Bloomsbury Academic, 2023. S. 59-74.

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandBegutachtung


Exploring inclusive education in times of COVID-19: An international comparison of German, Austrian and Portuguese teachers. / Letzel-Alt, Verena (Korresp. Autor*in); Pozas, Marcela; Schwab, Susanne et al.

in: Frontiers in Education, Band 7, 969737, 10.10.2022.

Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikelBegutachtung


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Vorträge

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Implementation of home schooling in inclusive and special schools in Austria

Katharina-Theresa Lindner , Julia Kast , Marie Gitschthaler , Rupert Corazza , Susanne Schwab
Coronavirus pandemic and the education<br/>of children vulnerable to exclusion
Seminar/Workshop, Vortrag
25.5.2020 - 25.5.2020

Teachers' Self-Efficacy and Students' Ratings of Teaching Quality: A Quantitative Survey in Inclusive Classes

Susanne Schwab , Katharina-Theresa Lindner , Hannu Savolainen
AERA Annual Meeting 2020 in San Franciso: The Power and Possibilities for the Public Good
Konferenz, Vortrag
17.4.2020 - 21.4.2020

Prädiktoren von Differenzierung und Individualisierung im inklusiven Unterricht – eine systematische Literaturanalyse

Katharina-Theresa Lindner , Alexandra Gutschik
IFO 2020
Konferenz, Vortrag
28.2.2020 - 28.2.2020

Prädiktoren von Differenzierung und Individualisierung im inklusiven Unterricht – eine systematische Literaturanalyse

Katharina-Theresa Lindner , Alexandra Gutschik , Susanne Schwab
IFO 2020
Konferenz, Vortrag
28.2.2020 - 28.2.2020

Einblicke in die sozioemotionale Entwicklung von Schüler*innen der Sekundarstufe II aus Selbst- und Fremdsicht

Katharina-Theresa Lindner , Susanne Schwab
Vortrag
27.2.2020 - 27.2.2020

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