Assoz. Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.
Assoz. Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OGA04
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Motivationsentwicklung und -förderung im Bildungsbereich
- Klassen(ziel)strukturen
- Evaluation von Maßnahmen im Kontext von Bildung, Gesundheit und Verkehr
- Burn Out bei Lehrkräften
Tätigkeitsbereiche
- Lehre im Bereich Entwicklungs- und Bildungspsychologie
Wissenschaftliches Profil
Publikationen
Lernen während der Pandemie – Erfahrungen und Implikationen. / Pelikan, Elisabeth; Lüftenegger, Marko; Fassl, Flora; Holzer, Julia; Korlat Ikanovic, Selma; Mayerhofer, Martin; Schober, Barbara; Spiel, Christiane.
in: Psychologie in Österreich, Band 42, Nr. 4 & 5, 12.2022, S. 373-381.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Selbstreguliertes Lernen im Studium: Ein Leitfaden für die Studienberatung. / Raven, Rinas; Pelikan, Elisabeth; Finsterwald, Monika; Eckerlein, Nicole; Schober, Barbara; Lüftenegger, Marko; Dresel, Markus.
15 S. Augsburg : Universität Augsburg. 2022.Veröffentlichung: Sonstige Veröffentlichung › Broschüre
When educator-learner perceptions of instruction diverge: teachers’ perspectives. / Holzer, Julia; Sessig, Elena; Lüftenegger, Marko.
in: Educational Research, 28.09.2022.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-Review
Basic Psychological Needs and Agency and Communion During the COVID-19 Pandemic : Gender Differentials and the Role of Well-Being in Adolescence and Early Adulthood. / Korlat Ikanovic, Selma; Reiter, Julia; Kollmayer, Marlene; Holzer, Julia; Pelikan, Elisabeth; Schober, Barbara; Spiel, Christiane; Lüftenegger, Marko.
in: Journal of Individual Differences, 08.08.2022.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-Review
Multiple Social and Academic Achievement Goals: Students’ Goal Profiles and Their Linkages. / Bardach, Lisa (Korresp. Autor*in); Daumiller, Martin ; Lüftenegger, Marko.
in: The Journal of Experimental Education, 20.06.2022.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-Review