Assoz. Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.
Assoz. Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OGA04
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Motivationsentwicklung und -förderung im Bildungsbereich
- Klassen(ziel)strukturen
- Evaluation von Maßnahmen im Kontext von Bildung, Gesundheit und Verkehr
- Burn Out bei Lehrkräften
Tätigkeitsbereiche
- Lehre im Bereich Entwicklungs- und Bildungspsychologie
Wissenschaftliches Profil
Publikationen
REFLECT – ein Interventionsprogramm zum Aufbau von Lehrkräftekompetenzen für Reflexive Koedukation. / Kollmayer, Marlene; Pfaffel, Andreas; Schultes, Marie-Therese et al.
in: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Band 51, Nr. 2, 08.05.2019, S. 110–122.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
A citizen science approach to measuring students’ achievement goals. / Lüftenegger, Marko; Bardach, Lisa; Bergsmann, Evelyn Maria et al.
in: International Journal of Educational Research, Band 95, 04.2019, S. 36-51.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Evaluation und Qualitätssicherung. / Lüftenegger, Marko; Schober, Barbara; Spiel, Christiane.
Psychologie für den Lehrberuf. Hrsg. / Detlef Urhahne; Markus Dresel; Frank Fischer. Heidelberg : Springer, 2019. S. 517-532.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Implementierung von Reformen im Bildungsbereich. / Schober, Barbara; Schultes, Marie-Therese; Kollmayer, Marlene et al.
Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018: Band 2: Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen. Hrsg. / Simone Breit; Ferdinand Eder; Konrad Krainer; Claudia Schreiner; Andrea Seel; Christiane Spiel. Graz : Leykam Buchverlag, 2019. S. 455-483.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Berufsbezogene Risikomuster im Lehrerberuf. / Lüftenegger, Marko; Ning, Christine; Klug, Julia et al.
2019.Veröffentlichungen: Working Paper