Nazime Öztürk, BA MA

Nazime Öztürk, BA MA

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 320

T: +43-1-4277-60021
nazime.oeztuerk@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

Aktuelle Lehrveranstaltungen

Forschungsschwerpunkte

  • Schul- und Bildungsforschung in Kontext von Inklusion und Diversität
  • Bildungspolitische Maßnahmen und ihr Einfluss auf Erfahrungskontexte

  • Akademische und soziale Partizipation von Kindern 

 

Tätigkeitsbereiche

  • Projektmitarbeiterin (prae doc) beim FWF-Projekt EQoL - Teaching the Good Life
  • Forschung 
  • Lehrtätigkeit
  • Vorstandsmitglied bei ÖFEB Emerging Researchers
  • Vortragstätigkeit

Publikationen

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Learning in segregated settings: opportunities and barriers addressed in elementary students’ lived experiences. / Öztürk, Nazime (Korresp. Autor*in); Woltran, Flora; Schwab, Susanne.
in: Language and Education, 28.02.2025, S. 1-18.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Insights into students’ experiences of social inclusion and exclusion during attending language pull-out classes. / Öztürk, Nazime (Korresp. Autor*in); Hassani, Sepideh; Schwab, Susanne.
in: International Journal of Inclusive Education, 19.06.2024.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Professionalisation through research? Phenomenological vignettes as an innovative professionalisation tool in education. / Agostini, Evi; Mian, Stephanie; Öztürk, Nazime et al.
Enhancing the value of teacher education research: Implications for policy and practice. Hrsg. / Vassileos Symeonidis. Leiden: Brill, 2024. S. 227-246 (Key Issues in Teacher Education: policy, research & practice).

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Konferenzband › Peer Reviewed

Quality of life and learning networks in Vienna. An innovative and sustainable approach to living a good life. / Francesconi, Denis; Öztürk, Nazime; Agostini, Evi.
Handbook of Quality of Life and Social Change. Hrsg. / Cornelia C. Walther. Springer, 2024. S. 263-271.

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

Pädagogik(en) des guten Lebens im Zeichen der Zeit. / Öztürk, Nazime; Francesconi, Denis; Agostini, Evi.
in: Zeitschrift für praktische Philosophie, Band 10, Nr. 1, 2023, S. 263-284.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

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Vorträge

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Keynote: Von der Idee in die Praxis – Einblicke in die Bildungsgrätzl-Umsetzung

Nazime Öztürk , Evi Agostini
Bildungsgrätzl-Netzwerk-Tag 2025<br/>Teaching the good life?!<br/>
Konferenz, Vortrag
11.11.2025 - 11.11.2025
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Cities as Learning Ecosystems. A systematic review of pedagogical pathways to enhance Quality of Life and Integral Wellbeing

Nazime Öztürk , Sibilla Montanari , Denis Francesconi , Evi Agostini
ECER 2025, Belgrade: Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives
Konferenz, Vortrag
10.9.2025 - 10.9.2025
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Joint Activities between and beyond Educational Institutions as a means to Enhance Community Learning? Insights from the City of Vienna

Nazime Öztürk , Sibilla Montanari , Denis Francesconi , Evi Agostini
ECER 2025, Belgrade: Charting the Way Forward: Education, Research, Potentials and Perspectives
Konferenz, Vortrag
10.9.2025 - 10.9.2025
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Educational neighborhoods in Vienna – A promising way to promote inclusive education?

Nazime Öztürk
The European Association for Research on Learning and Instruction 2025 (EARLI 2025)
Konferenz, Vortrag
26.8.2025 - 26.8.2025
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Education out there. A literature review of theoretical approaches to learning communities

Sibilla Montanari , Denis Francesconi , Nazime Öztürk , Evi Agostini
The European Association for Research on Learning and Instruction 2025 (EARLI 2025)
Konferenz, Vortrag
26.8.2025 - 26.8.2025
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